逐步建立学习类app使用管理的长效机制

2020-06-10 14:48

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《通知》指出,各地教育行政部门和中小学校要建立健全日常监管制度,明确监管责任和办法,切实保障进入校园的app安全健康、科学适宜。今后凡未经备案审查的学习类app一律禁止在校园内使用,不得在课外统一组织或要求、推荐学生使用未经备案审查的学习类app。要定期检查、掌握app内容变动和更新情况,发现有害信息要及时处置。学校和教师不得利用app发布学生成绩、排名等信息。对违规使用、疏于管理并造成不良影响的教育行政部门、学校和教师要严肃问责。

《通知》要求,各级教育行政部门要会同有关部门加强研究,进一步完善学习类app内容要求、审查标准和监管办法等,及时总结推广成功经验,逐步建立学习类app使用管理的长效机制,推进“互联网+教育”,发挥好现代信息技术促进基础教育教学改革的有益作用。

《通知》要求,各地要建立学习类app进校园备案审查制度,按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制,学校首先要把好选用关,对app的内容、链接、应用功能、信息安全等进行严格审查,并报上级教育主管部门备案审查同意。要确保进入校园的学习类app内容在思想性、科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求,体现素质教育导向。要以“有效服务教育教学、不增加教师工作和学生课业负担”为原则,合理选用app,严格控制数量,防止影响正常教育教学。进入校园的学习类app不得向学生收费或由学生支付相关费用。要保障学生信息和数据安全,防止泄露学生隐私。

《通知》强调,要开展全面排查,凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的app要立即停止使用,要将涉嫌违法违规的app、微信公众号报告当地网络信息管理和公安部门查处。要采用多种方式提醒家长慎重安装使用面向中小学生的app。

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